Facilitar o contacto entre o estudante pré-universitário e o professor, por meio de plataformas digitais e melhorar o ensino e aprendizagem a distância, é o principal objectivo da iniciativa Stor Bacela, um professor digital gratuito, e que está disponível a qualquer hora e lugar.
Para que todo moçambicano possa interagir com o Stor Bacela, o estudante deve primeiramente instalar o aplicativo Telegram no seu dispositivo (smartphone, tablet, laptop ou deskotp) e ter uma conexão à internet, e onde a mesma está disponível através do link t.me/stormozbot.
Falando para o Jornal Noticias, Bacelar Bacela, mentor dessa iniciativa digital, diz que é possível encontrar na plataforma enunciados de exames de admissão ao ensino superior no país, além de 150 exercícios de exames de admissão resolvidos passo a passo, bem como vídeo-aulas e as respectivas soluções. Sobre os vídeos, o professor informa que são de curta duração, de modo a facilitar a assimilação do conteúdo de acordo com o formato microlearning, sem esquecer o facto que a maior parte dos estudantes acedem a plataforma via smartphone.
Outra particularidade da iniciativa digital Stor Bacela, é que caso um estudante tenha dúvidas ou esclarecimentos, os estudantes podem recorrer a plataforma Bacela Aulas, através do link http://bacelaaulas.com.
“O Stor Bacela vem dar a sua contribuição para a Educação 4G, que visa preparar os estudantes para os desafios da sociedade 5G”, disse Bacelar Bacela.
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Sobre o impacto social da inovação em Moçambique, Bacelar espera que a sua inicitiva digital possa dar aos alunos oportunidades de se prepararem gratuitamente para os exames de admissão, usando apenas o seu smartphone ou um outro dispositivo.
“Acredito que é possível aprender com recurso a uma rede social. E isso só trás ganhos para a academia. É mais uma contribuição que visa unir a Tecnologia e a Educação, uma vez que nos encontramos numa era digital repleta de recursos”, acrescenta o académico.
Para o professor, essa ideia tecnológica é sustentável, visto que o público-alvo é marioritariamente de nativos digiatis ávidos por novas formas de aprender e adaptadas ao seu dia-a-dia.
Ainda em entrevista para aquele periódico moçambicano, Bacelar exclarece que nos próximos tempos a iniciativa será replicada em áreas como a corporativa, visto que actualmente alguns conteúdos já estão a ser testados, e onde a médio e longo prazo a ambição do projecto é ajudar na expansão do ensino híbrido em Moçambique.
